Písomky / DÚ
- Po11. 05.
II. E·domáca úlohaChémia:Samostatná práca: Odpovedzte na otázky 1. Charakterizujte, čo sú chemické deje v živých organizmoch a kde prebiehajú. 2. Najmä aké deje zabezpečujú chemické deje v živých organizmoch? 3. Ktoré látky sú nevyhnutné na zabezpečenie priebehu chemických dejov v živých organizmoch? 4. Vysvetlite, žo je katabolizmus. 5. Vysvetlite, čo je anabolizmus. 6. Vysvetlite, čo je metabolizmus. 7. Vysvetlite, čo sú enzýmy a aká je ich najdôležitejšia funkcia. 8. Vysvetlite, prečo sa enzýmy nesmú zahriať na teplotu vyššiu ako 50 stupňov Celzia. 9. Opíšte mechanizmus pôsobenia enzýmov. 10. Vymenujte faktory, ktoré ovplyvňujú proces enzýmovej katalýzy.- Ut12. 05.
I. B 1·domáca úlohaNemecký jazyk:Zopakovať si časovanie pravidelných slovies vo všetkých troch časoch a doučiť sa slovnú zásobu Trinken a Essen strana 1-5. Píšeme písomku. PREKLAD VIET.
I. D Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test z lekcie Unit 5
I. D Celá trieda·Veľká písomkaHygiena potravín:Mikrobiologia, bakterie, druhy, vyznam, tvary
I. PA·domáca úlohaMatematika:Písomná práca Kombinatorika - dvojváhová, povinná
I. PV Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Reprodukčná sústava
II. A·domáca úlohaTechnológia:Opakovanie ŤŠH a výrobkov - písomka 12.05.
II. B·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha 51/1
II. C·domáca úlohaMatematika:Kontrolná prev. Sústava dvoch lin.rov - obe metódy
II. C 2. sk·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha 39/1
II. E·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha 51/1
II. PV Celá trieda·ProjektEtická výchova:Prezentácia na opravu známok z OBN - vlastná téma (Iszer, Zelený)
III. HA·domáca úlohaCvičenia z techniky obsluhy:Technika barmana, prezentácia nápojov
III. HA Celá trieda·Ústne skúšanieSlovenský jazyk a literatúra:Oprava známok (Avantgarda - od naturizmu (Chrobák, Figuli, Švantner)
III. KP·domáca úlohaMatematika:
III. KP IIpv·Veľká písomkaPohybové aktivity a výživa:3.TC - ti, co nepisali
III. KP IIpv·Veľká písomkaPríprava pokrmov:Huby zo str.77
III. KP IIpv·Veľká písomkaVýživové a pohybové programy:Napísať text na pól strany na tému spánok a regenerácia samostatne na hodine.
IV. HA·domáca úlohaOdborná jazyková príprava:domaca uloha 83/7 Reading, vid priloha- St13. 05.
I. B·domáca úlohaTechnológia kuchárska:Odovzdať hodnotenú prezentáciu do 10.5.2026
I. B 2·domáca úlohaNemecký jazyk:Zopakovať si časovanie pravidelných slovies vo všetkých troch časoch a doučiť sa slovnú zásobu Trinken a Essen strana 1-5. Píšeme písomku. Preklad slovíčok a jednoduchých viet.
I. D·domáca úlohaPotraviny a výživa:Vytvoriť projekt na tému sladidla. Veľkosť A4, napísané vlastnoručne. Aj farebne, obrázky. Musí tam byt rozdelenie sladidiel, definícia.
I. D·domáca úlohaTechnológia kuchárska:Odovzdať hodnotenú prezentáciu do 10.5.2026
I. HA 1·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha SB 36-37
I. PA Celá trieda·PísomkaEkonomika a podnikanie:Výrobná činnosť podniku
II. A·domáca úlohaPotraviny a výživa:zopakujte si nealkoholické nápoje- písomka
II. C·domáca úlohaChémia:Domáca úloha: Odpovedzte na otázky 1. Charakterizujte, čo sú chemické deje v živých organizmoch a kde prebiehajú. 2. Najmä aké deje zabezpečujú chemické deje v živých organizmoch? 3. Ktoré látky sú nevyhnutné na zabezpečenie priebehu chemických dejov v živých organizmoch? 4. Vysvetlite, žo je katabolizmus. 5. Vysvetlite, čo je anabolizmus. 6. Vysvetlite, čo je metabolizmus. 7. Vysvetlite, čo sú enzýmy a aká je ich najdôležitejšia funkcia. 8. Vysvetlite, prečo sa enzýmy nesmú zahriať na teplotu vyššiu ako 50 stupňov Celzia. 9. Opíšte mechanizmus pôsobenia enzýmov. 10. Vymenujte faktory, ktoré ovplyvňujú proces enzýmovej katalýzy.- Št14. 05.
I. B·domáca úlohaTechnológia cukrárska:Opakovanie lineckého cesta a výrobkov - písomka 14.05.
I. D·domáca úlohaPotraviny a výživa:Napísať 14 alergenov a vedieť ich
I. D Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Nepravidelne slovesa - 20 slovies pisomka
I. D Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test z lekcie pre tych, ktori nepisali
I. HA 1·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha SB 38/1
I. HA 2·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha SB 36-37
I. PV·domáca úlohaVýživa človeka:Domáca úloha - samostatná práca podľa zadania v správe Vypracujte prezentáciu v rozsahu 10 až 15 slidov na vybranú tému: Samostatná práca 1. Téma: Význam vyváženej stravy pre zdravie človeka 2. Téma: Energetická rovnováha a regulácia príjmu potravy 3. Téma: Vplyv modernej doby na zdravie a výživu človeka 4. Téma: Zásady správnej výživy 5. Téma: Vplyv výživy na kardiovaskulárne ochorenia Po konzultácii môžte tému zmeniť.
I. PV·domáca úlohaVýživa človeka:Domáca úloha: Vypracujte prezentáciu v rozsahu 10 až 15 slidov na vybranú tému: Samostatná práca 1. Téma: Význam vyváženej stravy pre zdravie človeka Cieľ práce: Vysvetliť význam správnej výživy a jej vplyv na zdravie človeka. Navrhovaný obsah práce: • charakteristika výživy • rozdelenie živín • zásady správneho stravovania • dôsledky nesprávnej výživy 2. Téma: Energetická rovnováha a regulácia príjmu potravy Cieľ práce: Vysvetliť význam energetickej rovnováhy a správnej regulácie príjmu potravy na zdravie človeka. Navrhovaný obsah práce: • Energetická rovnováha (príjem vs. výdaj) • Mechanizmy hladu a sýtosti • Hormóny • Faktory ovplyvňujúce príjem potravy • Poruchy (obezita, prejedanie) • Odporúčania 3. Téma: Vplyv modernej doby na zdravie a výživu človeka 4. Téma: Zásady správnej výživy 5. Téma: Vplyv výživy na kardiovaskulárne ochorenia Po konzultácii môžte tému zmeniť.
I. PV Celá trieda·ProjektSlovenský jazyk a literatúra:Pullmannová + Bogárová (priniesť 40 €)
II. A 1·PísomkaAnglický jazyk:posluch
II. B·domáca úlohaMatematika:Opakovanie, 28.05.2029 2.pís. práca, povinná, dvojváhová
II. C Celá trieda·PísomkaEkonomika:
II. PV·domáca úlohaPríprava pokrmov:Miro prezentovať a ostatní ktorí mali prezentovať a neprezentovali
III. HA·domáca úlohaMatematika:Opakovanie a 28.05.2026 písomná práca Pravdepodobnosť, dvojváhová, povinná
IV. B Celá trieda·PísomkaPodpora predaja:Dopyt a ponuka, propagácia, banková sústava, úver, konkurencia a súťaž, peniaze
IV. PH·domáca úlohaTriednická hodina:E-ia, E-ika, potr, statky, sluzby
IV. PH·domáca úlohaTriednická hodina:Peniaze
IV. PH·domáca úlohaTriednická hodina:Trh, dopyt, ponuka, konk.- Pi15. 05.
I. HA 2·domáca úlohaAnglický jazyk:članok, vid priloha
II. A·domáca úlohaMatematika:29.05.2026 koncoročná pís.práca, povinná, dvojváhová
II. A·domáca úlohaTechnológia:Opakovanie ŠH s RP - písomka 15.5.
II. A 2·domáca úlohaAnglický jazyk:domaca uloha 51/1
II. B·domáca úlohaAnglický jazyk:clanok a cvicenie
II. B·domáca úlohaSuroviny:Navrhnite receptúru na prípravu cukrárskeho výroboku s využitím rôsolovateľných látkok. Uveďte postup výroby s dôrazom na podmienky pri spracovaní a následnom skladovaní hotového výrobku.
II. C·domáca úlohaMatematika:29.5.2026 koncoročná písomná práca, dvojváhová, povinná
II. PV·domáca úlohaVýživa človeka:Samostatná práca Prezentácia v rozsahu 10 - 15 slidov na tému: 1. Vplyv modernej doby na zdravie a výživu človeka 2. Porovnanie stravovacích štýlov "Fast food vs. Slow food”
III. KP·domáca úlohaMatematika:Písomná práca, dvojváhová
III. KP IIpv·domáca úlohaVýživové a pohybové programy:Výživový plán odovzdať 15.5.
IV. HA·domáca úlohaOdborná jazyková príprava:domaca uloha 82/5 Word study 1 and 2