Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Ing. Janka Krošláková | Zvládanie záťaži v školskom prostredí-rozvoj relaxačných zručností pedag.zamestnanca | 6 | 6 |
Mgr. Jozef Lipták | Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | 9 |
Luboš Babušek | Rozvoj kompetencií pedagogického zamestnanca pre prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na odbornom výcviku | 14 | 26 |
Riešenie konfliktných situácii v školách a školských zariadeniach | 6 | ||
Zvládanie záťaži v školskom prostredí-rozvoj relaxačných zručností pedag.zamestnanca | 6 | ||
Ing. Alena Brandšteterová | Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | 9 |
Ing. Edita Brunclíková | Microsoft Office 2007 v edukačnom procese | 10 | 19 |
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Bc.Zoltán Černák | Rozvoj kompetencií pedagogického zamestnanca pre prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na odbornom výcviku | 14 | 44 |
Riešenie konfliktných situácii v školách a školských zariadeniach | 6 | ||
Preventívne strategie pri zvládaní stresu a vyhorenia v pedagogickom povolaní | 8 | ||
Tvorba úloh pre odborný výcvik | 10 | ||
Zvládanie záťaži v školskom prostredí-rozvoj relaxačných zručností pedag.zamestnanca | 6 | ||
Bc.Janka Drdacká | Riešenie konfliktných situácii v školách a školských zariadeniach | 6 | 12 |
Zvládanie záťaži v školskom prostredí-rozvoj relaxačných zručností pedag.zamestnanca | 6 | ||
Ing. Gabriela Dubová | Švajčiarsky kompetenčný model vyučovania v oblasti potravinárstva a cukrárstva na SOŠ | 8 | 38 |
Autorstvo učebnice | 30 | ||
Mgr. Ivan Ďuriš | Problematika šikanovania v školskom prostredí | 10 | 19 |
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Mgr. Viera Faltusová | Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | 34 |
Metódy a formy práce podporujúce kritické myslenie u žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia | 25 | ||
Mgr. Anna Gallová | Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | 48 |
Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | ||
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Prehlbovanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov | 9 | ||
Ing. Marta Kohoutová | Microsoft Office 2007 v edukačnom procese | 10 | 50 |
Finančná gramotnosť do škôl | 10 | ||
Pracovné právo. | 6 | ||
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Aktívne využívanie čítania s porozumením vo vyučovacom procese v základnej a strednej škole. | 15 | ||
Mgr. Alena Kovačovská | Microsoft Office 2007 v edukačnom procese | 10 | 34 |
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Ing. Andrea Marešová | Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | 34 |
Metódy a formy práce podporujúce kritické myslenie u žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia | 25 | ||
Mgr. Marta Palkovičová | Microsoft Office 2007 v edukačnom procese | 10 | 19 |
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Ing. Gabriela Sládečková | Švajčiarsky kompetenčný model vyučovania v oblasti potravinárstva a cukrárstva na SOŠ | 8 | 47 |
Autorstvo učebnice | 30 | ||
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Ing. Danica Šidlíková | Zvládanie záťaži v školskom prostredí-rozvoj relaxačných zručností pedag.zamestnanca | 6 | 23 |
Švajčiarsky kompetenčný model vyučovania v oblasti potravinárstva a cukrárstva na SOŠ | 8 | ||
Prehlbovanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov | 9 | ||
Ing. Brigita Šuhajdová | Aplikácia metod aktívneho učenia sa detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia s dôrazom na rozvíjanie psychomotorických schopností a zručností | 15 | 53 |
Tvorba individuálnych vzdelávacích programov | 21 | ||
Švajčiarsky kompetenčný model vyučovania v oblasti potravinárstva a cukrárstva na SOŠ | 8 | ||
Ako zvládnuť stres za katedrou a prevencia syndrómu vyhorenia | 9 | ||
Mgr. Miroslav Žbodák | Vzdelávacie aktivity v prostredí ActivInspire s názvom. Ovocie a zelenina | 15 | 15 |
Powered by aSc EduPage